雲林‧梧南
2025/11/05
微客的影響力
| 累積 | 超過 | 陪伴 |
|---|---|---|
| 4 | 45 | 213 |
| 年的持續合作 | 位志工服務 | 位以上的孩子 |

合作故事
由於微客在梧南村的國中率先開啟服務,據點老師告訴我們,在地許多學校也面臨偏鄉孩童缺少陪伴的問題,並帶著我們走訪了附近的國小。
經由牽線後,微客決定擴大服務,盡量讓口湖鄉學區的孩子都能參加微客的梯隊。一開始先以寒暑假的梯隊為主,後來又逐步擴大到學期間的微愛而走服務計畫。由於偏鄉較難取得藝文資源,家長們由於經濟、時間因素也難以時常帶著孩子到其他縣市,因此微客不僅曾將管弦樂團帶到村子內辦理音樂會,帶著孩子領略音樂之美,也帶著孩子到台北、新竹等地參觀博物館,開拓全新的視野。
合作計畫
微愛而走服務計畫、台灣梯隊服務計畫、數位素養培力專案
據點簡介
1. 孩子年齡與人數:國小一至六年級,約有50-60位孩子。
2. 梧南據點地理位置偏遠,屬於教育部劃分的偏遠學區,甚至有部分被劃分為極偏遠學區。孩子的家庭大多從事漁業工作,也有不少新住民二代,在漁村大家庭長大的孩子經常缺乏陪伴。
3. 據點目前有針對學習弱勢的孩童開設學習扶助課程、針對低收入戶的孩童開設課後輔導課程。微客寒暑假的梯隊填補了長假期間學校教育體制難以觸及的空缺,與校方共同攜手不間斷的接住所有孩子們。



